Se evaluará la creatividad, la claridad del texto y la complejidad del vocabulario que el niño emplee, además de la concordancia de la creación de un nuevo cuento a raíz de su moraleja y la concordancia del cuento con el título y la imagen elegida. También el manejo que tenga tanto en Word observando la presentación que entregue, como el uso de internet ( si es rápido o lento, si emplea los enlaces expuestos o intenta investigar por él mismo,...). Asimismo, se valorará el interés que ponga el alumno ante la actividad.
También se pasará un cuestionario para que ellos evalúen la actividad y mi intervención, donde algunas de las preguntas serán:
¿Te han parecido entretenidas las actividades?
¿Te han gustado los cuentos elegidos para hacer las actividades?, ¿cuál ha sido tu preferido?
¿Crees que es una buena manera de aprendizaje?
¿Cambiarías algo de las actividades?, ¿el qué?
¿Crees que las indicaciones para llevarlas a cabo han sido claras?
Evalúa de 0 a 10 lo entretenidas que te hayan parecido las actividades
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